Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología - Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Falta de comunicación asertiva y relaciones sanas (indisciplina)

Enfoque interdisciplinar: Fortalecimiento de la lecto-escritura, pensamiento lógico matemático y pensamiento crítico

Enfoques adicionales: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: la importancia de la comunicación y representación técnica en la vida cotidiana y en las producciones técnicas.


• Actividad de motivación: Elaboración de una lista de situaciones en las que la falta de comunicación asertiva ha ocasionado problemas en la sociedad.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos básicos de la comunicación y representación técnica.


• Realización de ejercicios prácticos para reforzar las habilidades de representación gráfica.


• Aplicación de técnicas de pensamiento crítico para analizar la importancia de una comunicación efectiva en el diseño y funcionamiento de las producciones técnicas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación asertiva y las relaciones sanas en la resolución de problemas técnicos.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de productos técnicos que hayan mejorado su diseño y funcionalidad a través de la comunicación efectiva.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos