La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra: El problema de la contaminación de los mares de México.

Victor Hugo Palacios
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra: El problema de la contaminación de los mares de México.


Objetivo: Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales como recursos que contribuyen al desarrollo del país, fortaleciendo la conciencia marítima.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Sesión 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los mares y océanos para el país.

  • Introducción al problema: presentación de la problemática de la contaminación de los mares de México.

  • Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos contribuir a reducir la contaminación de los mares de México?


Desarrollo



  • Formación de grupos cooperativos de 4-5 alumnos.

  • Investigación en grupos sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra, así como las causas y consecuencias de la contaminación de los mares de México.

  • Elaboración de un mapa conceptual que incluya los principales conceptos e ideas relacionadas con el tema.

  • Realización de una lista de posibles soluciones para reducir la contaminación de los mares de México.


Cierre



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.

  • Discusión en plenaria sobre las posibles soluciones y su factibilidad.

  • Reflexión individual sobre la importancia de cuidar los mares y océanos como recursos naturales.

  • Asignación de tarea: elaborar un cartel o infografía que promueva la conciencia marítima y la prevención de la contaminación de los mares.


Sesión 2: Inicio



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación d