Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de los cambios y regularidades de los fenómenos naturales y actividades de las personas, explicando que se investigarán los fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año.


• Actividad de indagación: Pedir a los estudiantes que se agrupen y elijan un fenómeno natural para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre ese fenómeno, tanto en libros como en internet.


• Registro de hallazgos: Los estudiantes deberán registrar sus hallazgos, incluyendo la información encontrada y las regularidades que puedan identificar en relación a ese fenómeno natural.

Sesión 2:

• Recapitulación: Revisar los hallazgos registrados por los estudiantes en la sesión anterior y destacar las regularidades encontradas.


• Introducción al problema: Plantear el problema de que los alumnos desconocen qué es un eclipse total solar.


• Actividad de investigación: Pedir a los estudiantes que investiguen sobre los eclipses solares, utilizando diferentes fuentes de información.


• Registro de hallazgos: Los estudiantes deberán registrar sus hallazgos sobre los eclipses solares y, si es posible, establecer regularidades en su ocurrencia.

Sesión 3:

• Recapitulación: Revisar los hallazgos registrados por los estudiantes en la sesió