La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de Clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo: Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Convivencia

Sesión 1

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del objetivo de la clase: Colaborar para rechazar y denunciar la violencia, promoviendo una cultura de paz.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por cultura de paz y cómo se puede promover en la convivencia diaria.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema de convivencia: se les pide a los estudiantes que compartan situaciones conflictivas o de violencia que hayan presenciado o experimentado en la escuela, la comunidad, el país o el mundo.


• Organización de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de roles (investigador, líder, comunicador) para investigar sobre estrategias y acciones que se pueden llevar a cabo para fomentar una cultura de paz en cada uno de estos ámbitos.


• Los estudiantes deberán investigar y recopilar información sobre medidas y acciones concretas que se han implementado con éxito en distintas comunidades o países para promover una cultura de paz y resolver el problema de convivencia.

Fase de cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de las investigaciones en cada grupo.


• Reflexión sobre las acciones y estrategias más efectivas para promover la cultura de paz en