Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

renata regina
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Geografía


Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


Objetivo PDA: Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática a atender: Concientizar a la comunidad sobre los problemas ambientales que afectan el entorno.


Enfoque: Vida saludable e inclusión.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que los alumnos consideran que afectan su comunidad.

  • Motivar a los alumnos a ser agentes de cambio.


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Cada grupo deberá investigar sobre un problema ambiental específico en la comunidad.

  • Proporcionarles recursos como libros, internet, etc.

  • Fomentar la interdisciplinariedad, permitiendo que utilicen información de otras áreas como biología, química, etc.

  • Los grupos deberán identificar las causas, consecuencias y posibles soluciones del problema asignado.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Destacar la importancia de la responsabilidad individual y colectiva en la solución de los problemas ambientales.

  • Reflexionar sobre las acciones que cada alumno puede realizar para contribuir al cambio.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Reflexionar sobre las problemáticas que afectan la comunidad y cómo estas se relacionan con el entorno global.

  • Introducir el concepto de sost