Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas

Jenifer Gonzalez
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que muchas de las especies endémicas que se han ido perdiendo fueron producto de desarrollos históricos de largo tiempo; identifica la relación de esos procesos con la historia de las personas y pueblos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas (45 minutos)


Objetivos de la sesión:



  • Introducir el tema del cuidado de los ecosistemas y su importancia.

  • Sensibilizar a los alumnos sobre la necesidad de preservar y regenerar los ecosistemas.

  • Promover el pensamiento crítico y la reflexión sobre la relación entre los procesos históricos y la pérdida de especies endémicas.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué pasaría si no cuidamos los ecosistemas?



  1. Actividad 1: Actividad de sensibilización (15 minutos)



  • Proyección de imágenes y videos que muestren la belleza y diversidad de los ecosistemas.

  • Preguntas para la reflexión en grupo: ¿Qué les parece lo que han visto? ¿Por qué creen que es importante cuidar los ecosistemas?



  1. Actividad 2: Conexión con la historia y los procesos históricos (20 minutos)



  • Breve explicación sobre cómo la historia de las personas y pueblos ha afectado a los ecosistemas.

  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán y discutirán sobre algunos ejemplos históricos de pérdida de especies endémicas debido al desarrollo humano.

  • Puesta en común y reflexión en grupo sobre la relación entre los procesos históricos y la pérdida de especies endémicas.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Recapitulación de los aprendizajes de la sesión.

  • Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión.


Sesión 2: Acciones para el cuidado de los ecosistemas (45 minutos)


Objetivos de la sesión:



  • Promover la responsabilidad y la conciencia sobre el cuidado de los ecosistemas.

  • Fomentar la participaci