Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de recursos en la comunidad escolar para realizar actividades educativas, adaptando las actividades según las capacidades de los alumnos.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa durante el desarrollo de las actividades


2. Cuestionario de autoevaluación sobre la valoración de las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Capacidades, habilidades y destrezas motrices"


• Explicación de la importancia de valorar estas capacidades en uno mismo y en los demás


• Presentación del problema: falta de recursos en la comunidad escolar

Desarrollo:

• Actividad de calentamiento: juegos de coordinación motriz


• División de los alumnos en pequeños grupos y asignación de un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con el tema


• Planificación del proyecto: identificación de los recursos disponibles en la comunidad para realizar las actividades educativas

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar las capacidades propias y de los demás


• Asignación de tareas individuales y en grupo para el próximo encuentro

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas


• Presentación de los proyectos de Aprendizaje servicio realizados por los alumnos

Desarrollo:

• Activ