Pérdida de biodiversidad y estilos de vida sustentables

TANIA SARABIA
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y propone acciones orientadas a promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad y estilos de vida sustentables


Sesión 1: Introducción al tema y concientización (45 minutos)


Objetivo: Generar conciencia sobre la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, y su relación con los estilos de vida sustentables.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los recursos naturales de la comunidad y su importancia.

    • Mostrar imágenes y vídeos que ejemplifiquen la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales a nivel local y global.



  2. Aprendizaje por indagación (25 minutos)



    • Formar equipos de trabajo y asignarles cada recurso natural mencionado anteriormente (piña, caña, milpa, café, agua miel, piloncillo).

    • Cada equipo investigará sobre la producción de ese recurso en la comunidad y cómo se ve afectada por la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.

    • Los equipos deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.



  3. Reflexión y cierre (10 minutos)



    • Cada equipo compartirá sus hallazgos y conclusiones.

    • A través de preguntas orientadoras, se promoverá la reflexión sobre cómo los problemas medioambientales pueden afectar la producción de recursos naturales y los estilos de vida sustentables.

    • Se enfatizará la importancia de valorar los recursos naturales y promover su conservación.




Sesión 2: Acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables (45 minutos)


Objetivo: Promover el consumo responsable en la escuela, familia y comunidad para favorecer estilos de vida sustentables y el bienestar común.


Actividades:



  1. Recordatorio d