Organización e interpretación de datos - Porcentaje y gráficas de oficios y profesiones en la comunidad.

TANIA SARABIA
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta información cuantitativa y cualitativa contenida en tablas, gráficas de barras y circulares para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos; construye gráficas de barras..
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Organización e interpretación de datos - Porcentaje y gráficas de oficios y profesiones en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Objetivo principal: Interpreta información cuantitativa y cualitativa contenida en tablas, gráficas de barras y circulares para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos; construye gráficas de barras.


Objetivo específico: Que los alumnos sean capaces de saber el porcentaje y graficar los oficios y profesiones que hay en su comunidad.


Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre los diferentes oficios y profesiones que existen en su comunidad.

  • Presentación de los instrumentos de indagación: Entregar a los alumnos una encuesta para que investiguen y recopilen información sobre los oficios y profesiones presentes en su comunidad.

  • Instrucciones para la recopilación de datos: Explicar a los alumnos cómo deben realizar la encuesta y recopilar la información pertinente.


Sesión 2:



  • Análisis de datos cuantitativos: Realizar una puesta en común de los datos recopilados por los alumnos. Organizar la información en una tabla y analizarla para identificar los oficios y profesiones más comunes en la comunidad.

  • Interpretación de datos cualitativos: Analizar la información cualitativa obtenida a través de entrevistas o descripciones de los oficios y profesiones. Identificar características y habilidades requeridas para cada uno.


Sesión 3:



  • Introducción a los conceptos de porcentaje y gráficas de barras: Explicar a l