Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad
Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de hábito de la interacción familiar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y el hábito de la interacción familiar

• Presentación del proyecto a los alumnos y explicación de los objetivos.


• Diálogo sobre la importancia de la interacción familiar y sus beneficios.


• Realización de una actividad grupal de reflexión sobre la realidad del hábito de la interacción familiar en la comunidad.

Sesión 2: Investigación en familia sobre un tema de interés

• Los alumnos realizarán una entrevista a un miembro de su familia sobre un tema de interés.


• Instrucción sobre cómo registrar la información obtenida en una ficha de registro.


• Los alumnos compartirán en pequeños grupos la información recopilada y realizarán un resumen escrito.

Sesión 3: Consulta de fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras

• Exploración de diferentes fuentes de información relacionadas con el tema elegido.


• Guía de los alumnos en el uso adecuado de las fuentes consultadas.


• Registro de la información relevante obtenida de las fuentes en la ficha de registro.

Sesión 4: Estudio y/o exposición de la información recopilada

• Los alumnos estudiarán la información recopilada y analizarán su importancia.


• Organización de pequeños grupos para planificar y r