Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e Inclusión

Problema: Problemas emocionales en los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de bienvenida en la que los alumnos se presenten y compartan algo sobre sí mismos.


• Introducir el tema de la clase: Comunicación y representación técnica.


• Plantear el problema emocional en los alumnos como un reto a abordar durante el desarrollo de la clase.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de comunicación y su importancia en el ámbito técnico.


• Presentar diferentes formas de representación técnica, como planos, diagramas, y esquemas.


• Realizar ejercicios prácticos de representación gráfica utilizando diferentes herramientas y materiales.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en la resolución de problemas.


• Realizar una actividad de cierre que promueva la interacción y el trabajo en equipo.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de relajación o mindfulness para trabajar los problemas emocionales de los alumnos.


• Recordar el objetivo de la clase: Elaborar representaciones gráficas de ideas sobre producciones técnicas.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de producciones técnicas y solicitar a los alumnos que elaboren representaciones gráficas de las mismas.


• Promover la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Propo