Comunicación y representación técnica

Aly Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
PDA: Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Problemática a resolver: La violencia entre los alumnos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  1. Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.

  2. Presentación del tema a trabajar: Comunicación y representación técnica.

  3. Explicación de la problemática a resolver: La violencia entre los alumnos.

  4. Reflexión inicial: ¿Cómo creen que la comunicación y representación técnica pueden ayudarnos a resolver esta problemática?


Desarrollo:



  1. Presentación de conceptos clave: comunicación, representación técnica, diseño.

  2. Ejemplificación de diferentes formas de representación técnica: planos, diagramas, esquemas.

  3. Actividad práctica: los alumnos deberán realizar un dibujo o esquema que represente una forma de comunicación pacífica entre sus compañeros.


Cierre:



  1. Socialización de los trabajos realizados por los alumnos.

  2. Discusión en grupo sobre las diferentes ideas representadas y su impacto en la resolución de la problemática.

  3. Reflexión final: ¿Cómo podemos utilizar la comunicación y representación técnica para promover la paz y prevenir la violencia entre los alumnos?


Sesión 2:
Inicio:



  1. Breve recordatorio de la sesión anterior.

  2. Presentación del objetivo de la sesión: Ampliar las posibilidades de comunicación a través de la representación técnica.

  3. Actividad de calentamiento: los alumnos deberán dibujar una si