Educación integral en la sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en la sexualidad

Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Problema a atender: Riesgos a la salud.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Dinámica de rompehielos para fomentar la confianza y generar un ambiente de respeto y apertura.

Desarrollo:

• Presentación de una presentación multimedia sobre las dimensiones de la sexualidad.


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos identifiquen las diferentes dimensiones de la sexualidad.


• Discusión grupal sobre la importancia de cada dimensión y cómo se relacionan entre sí.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de comprender las dimensiones de la sexualidad para establecer relaciones saludables y promover el bienestar.


• Planteamiento de una tarea o proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con las dimensiones de la sexualidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea o proyecto planteado en la sesión anterior.


• Presentación de los diferentes riesgos para la salud relacionados con la sexualidad.


• Dinámica de grupo para analizar y reflexionar sobre los riesgos a la salud.

Desarrollo:

• Trabajo en equipo para investigar sobre un riesgo específico y sus consecuencias para la salud.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión grupal sobre las posibles medidas de prevención.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la import