Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Ana Jessica Bautista
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de las ventajas del consumo responsable y de la toma de decisiones con base en la información que se señala en los productos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la clase: Consumo responsable y toma de decisiones


Grado: 3º de primaria


Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios


Objetivo: Reflexionar acerca de las ventajas del consumo responsable y de la toma de decisiones con base en la información que se señala en los productos.


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Introducción (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a desarrollar.

  • Realización de una breve encuesta para conocer los hábitos de consumo de los alumnos relacionados con alimentos chatarra.

  • Discusión en grupo sobre los resultados de la encuesta y la importancia de tomar decisiones informadas sobre lo que consumimos.


Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de diferentes productos alimenticios y sus respectivos empaques.

  • Los alumnos analizarán cada empaque considerando la información que se presenta (ingredientes, valores nutricionales, sellos de calidad, etc.).

  • En pequeños grupos, los alumnos intercambiarán comentarios y reflexiones sobre los empaques y la información que contienen.

  • El docente guiará la discusión y promoverá el pensamiento crítico, fomentando preguntas como "¿Cuáles son las ventajas de consumir alimentos saludables?", "¿Qué información es importante tener en cuenta al momento de tomar decisiones de consumo?".


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los comentarios y reflexiones de los grupos.

  • Recapitulación de los conceptos clave trabajados en la sesión.

  • Recordatorio de la importancia del consumo responsable y la toma de decisiones informadas.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión, que