Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poca seguridad al expresarse

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto de expresión creativa donde utilizarán distintos elementos de los lenguajes artísticos para representar situaciones imaginarias.


• Generar un diálogo sobre la importancia de expresarse y compartir ideas.


• Realizar una actividad de rompecabezas en grupos pequeños para fomentar el trabajo en equipo y la comunicación.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de formas y colores a través de una presentación interactiva.


• Proporcionar distintos materiales como papel, crayones, tijeras y pegamento para que los alumnos realicen una producción creativa utilizando formas y colores.


• Realizar una exposición de las producciones y fomentar la retroalimentación positiva entre los alumnos.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de texturas y tamaños a través de una actividad sensorial.


• Proporcionar distintos materiales como papel de lija, algodón, tela y objetos de diferentes tamaños para que los alumnos experimenten y exploren las texturas y tamaños.


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