Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 2º: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: falta de control motriz y expresión

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios".


• Explicación del objetivo de la clase: adaptar movimientos, fortalecer la lateralidad y descubrir nuevas formas de moverse.


• Relación del tema con el problema a atender: falta de control motriz y expresión.

Desarrollo:

1. Actividad de calentamiento:

• Realización de ejercicios de estiramiento y movilidad articular.


• Juego de imitar animales en movimiento (caminar como un elefante, saltar como una rana, etc.).

2. Actividad principal:

• Distribución de los alumnos en equipos.


• Cada equipo recibe una tarjeta con un espacio de la escuela, casa o comunidad.


• Los alumnos deben representar los movimientos que se realizan en ese espacio (correr en el patio de la escuela, subir escaleras en casa, cruzar la calle en la comunidad, etc.).


• Los equipos intercambian sus tarjetas y deben adivinar de qué espacio se trata a través de los movimientos representados por los otros equipos.

3. Actividad de cierre:

• Reflexión sobre los aprendizajes adquiridos en la cl