Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: Reflexionando sobre las condiciones de vida de la población de origen africano en los Estados Unidos.

Objetivo: Reflexionar sobre las modificaciones en las condiciones de vida de la población de origen africano en los Estados Unidos, a través del estudio de las revoluciones modernas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Comprender la comprensión lectora a través del estudio de las revoluciones modernas en la historia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora sobre los textos relacionados con las revoluciones modernas y la población de origen africano en los Estados Unidos.


2. Presentación oral en la que los estudiantes reflexionen sobre las modificaciones en las condiciones de vida de la población de origen africano en los Estados Unidos a lo largo de la historia.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se han modificado las condiciones de vida de la población de origen africano en los Estados Unidos a lo largo de la historia?


• Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre las revoluciones modernas y su impacto en diferentes ámbitos, como la política, la economía y los derechos humanos.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura de textos relacionados con las revoluciones modernas y la población de origen africano en los Estados Unidos.


• Análisis y discusión de los textos en grupos pequeños.


• Puesta en comú