Las revoluciones modernas y sus tendencias
Victor Armenta
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los resultados de guerra civil estadounidense y determina la perspectiva histórica de esta nación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Analizar los resultados de la guerra civil estadounidense y determinar la perspectiva histórica de esta nación.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar: Comprensión lectora
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Plantear el problema: ¿Cuáles fueron los resultados de la guerra civil estadounidense y cuál es su importancia en la perspectiva histórica del país?
Desarrollo (30 minutos):
- Entregar a los alumnos el material de lectura relacionado con la guerra civil estadounidense.
- Realizar una lectura en voz alta del material, resaltando los aspectos más relevantes.
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de realizar una lectura comprensiva del material, identificando los resultados de la guerra civil.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Realizar una síntesis en la pizarra de los resultados más importantes.
- Plantear las siguientes preguntas para reflexionar: ¿Cómo influyeron los resultados de la guerra civil estadounidense en la historia de este país? ¿Qué perspectivas históricas se pueden identificar?
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repasar brevemente los resultados de la guerra civil estadounidense.
- Introducir el concepto de perspectiva histórica y su importancia en el estudio de la historia.
- Plantear el problema: ¿Cuál es la perspectiva histórica de la nación est