Estilos de vida activos y saludables
laura denisse lopez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo: Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los malos hábitos en los alumnos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de opinión sobre los factores que afectan la práctica de actividad física.
- Presentación de propuestas de acciones para modificar o eliminar los factores que afectan la práctica de actividad física.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Planteamiento del objetivo y explicación de la importancia de los estilos de vida activos y saludables.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en línea sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física: falta de tiempo, falta de motivación, entorno poco favorable, entre otros.
- Análisis de los resultados obtenidos y selección de los factores más relevantes.
Cierre:
- Plenaria en la que cada equipo comparte los factores seleccionados.
- Reflexión individual sobre cómo afectan los factores seleccionados la práctica de actividad física propia.
- Asignación de la tarea de elaborar una presentación sobre los factores seleccionados.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo visto en la sesión anterior.
- Presentación de las tareas realizadas por los alumnos.
Desa