Investigación sobre la diversidad lingüística en México y la influencia de las lenguas originarias en el español en México.

Plan de clase

Planeación de clase - Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Sesión 1: Investigación sobre la diversidad lingüística en México y la influencia de las lenguas originarias en el español en México.

Objetivo: Los alumnos investigarán en fuentes impresas y/o electrónicas sobre la diversidad lingüística en México y la influencia de las lenguas originarias en el español en México.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema de la clase: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México.


• Explicación del objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

Actividad 1: Conocimientos previos (5 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los diferentes idiomas y dialectos que se hablan en México.


• Promover una breve discusión sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística en el país.

Actividad 2: Investigación en grupos (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionarles fuentes impresas y acceso a Internet para que investiguen sobre la diversidad lingüística en México y la influencia de las lenguas originarias en el español en México.


• Los alumnos deben recopilar información relevante y tomar notas.

Actividad 3: Puesta en común (5 minutos)

• Cada grupo comparte con el resto de la clase los hallazgos de su investigación.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística en México.


• Resaltar la influencia de las lenguas originarias en el español en México.


• Recordar