Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA):
Analizar el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática:
Escasa comprensión lectora de los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora sobre textos relacionados con el tema.


2. Presentación oral de un análisis comparativo entre los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y del sur de los Estados Unidos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Breve explicación sobre el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos.


• Explicación de los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y del sur.


• Contextualización de la problemática de comprensión lectora.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de un texto relacionado con la expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico.


• Lectura individual y subrayado de los puntos clave.


• Discusión en grupo para clarificar dudas y compartir la comprensión del texto.


• Elaboración de preguntas o dudas sobre el tema.

Cierre:

• Puesta en común de las preguntas y dudas planteadas por los grupos.


• Resolución de las dudas e interrogantes por parte del docente.


• Asignación de lecturas adicionales para la próxima sesión.


• Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora en