Los recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

Teacher
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Los recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Dar la bienvenida a los niños y conversar sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral.

    • Mostrar imágenes de diferentes juegos del lenguaje (adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas) y preguntar si los niños conocen alguno.

    • Invitar a los niños a compartir si conocen algún juego del lenguaje.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Explicar brevemente qué son los juegos del lenguaje y su importancia para fortalecer la diversidad de expresión oral.

    • Presentar diferentes recursos de los lenguajes (gestos, sonidos, palabras, rimas, etc.) y ejemplificar cómo se pueden utilizar para crear juegos del lenguaje.

    • Dividir a los niños en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un juego del lenguaje utilizando alguno de los recursos presentados.

    • Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el desarrollo de la actividad.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Invitar a cada grupo a compartir el juego del lenguaje que han creado.

    • Felicitar a los niños por sus creaciones y destacar la importancia de la diversidad de formas de expresión oral.

    • Reforzar el objetivo de la sesión y animar a los niños a seguir experimentando con los recursos de los lenguajes.




Sesión 2:


Tema: Rescatando las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo: Experimentar con los recur