Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la importancia de la defensa de los derechos mencionados en un gobierno democrático.


• Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes compartan su conocimiento previo sobre el tema.


• Plantear el problema: "Saber identificar fraudes" y motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de adquirir habilidades para protegerse de posibles fraudes en su vida cotidiana.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una actividad de iniciación al tema, como la lectura y análisis de un caso de fraude relacionado con el acceso a datos personales.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos mencionados y cómo se relacionan con el problema planteado.


• Proporcionar recursos como videos, páginas web, artículos, para que los estudiantes amplíen su conocimiento.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen posibles riesgos y situaciones de fraude en su entorno personal, escolar o comunitario.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la transparencia y la rendición de cuentas en la administración de re