Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Díaz Herbert Melany
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y conoce las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifica que tienen un impacto en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Objetivo: Observar y conocer las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identificar que tienen un impacto en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del problema: "¿Sabes cuántos oficios y profesiones existen en nuestra comunidad?"
- Realización de una lluvia de ideas sobre los oficios y profesiones que los alumnos conocen.
- Lectura de cuentos o poemas relacionados con distintos oficios y profesiones.
- Actividad: Elaborar un collage con imágenes de diferentes oficios y profesiones.
Sesión 2: Investigación y conocimiento de las labores (45 minutos)
- Organización de los alumnos en grupos.
- Cada grupo investigará sobre un oficio o profesión específica que despierte su interés.
- Utilización de recursos como libros, videos, entrevistas a profesionales, etc.
- Elaboración de una presentación para compartir lo aprendido.
Sesión 3: Visitas y entrevistas (45 minutos)
- Organización de una visita a un lugar relacionado con uno de los oficios o profesiones investigadas.
- Entrevista a un profesional de ese oficio o profesión.
- Registro de la visita y la entrevista en forma de dibujos, fotografías o escritos.
Sesión 4: Reflexión y análisis (45 minutos)
- Conversación sobre las visitas y entrevistas realizadas.
- Identificación de las labores y actividades que se observaron durante las visitas.
- Análisis del impacto que tienen esas labores en la comunidad.
- Elaboración de un mural con dibujos, imágenes o palabras que representen las labores y act