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Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en siglo XX

Objetivo: Ponderar las demandas sociales que la orientaron y la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción en diferentes momentos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las tensiones en el siglo XX.


• Reflexionar sobre la importancia de la comprensión lectora para abordar el tema.

Sesión 1: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un texto relacionado con las tensiones en el siglo XX.


• Cada grupo deberá leer y analizar el texto, identificar las demandas sociales y la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Sesión 1: Cierre

• Cada grupo deberá presentar un resumen de su texto y compartir sus conclusiones con el resto de la clase.


• Promover la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre los textos y las tensiones abordadas.

Sesión 2: Inicio

• Retomar las conclusiones de la sesión anterior.


• Introducir nuevos textos que aborden otras tensiones en el siglo XX.


• Fomentar la reflexión sobre la variedad de demandas sociales y la participación de diferentes grupos en distintos momentos históricos.

Sesión 2: Desarrollo

• Los grupos deberán leer y analizar los nuevos textos asignados.


• Realizar una actividad de comparación entre las tensiones abordadas en los textos anteriores y los nuevos textos.


• Fomentar el debate y la refle