Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Vida Saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad actual.


• Realizar una breve introducción al enfoque de Vida Saludable y su relación con la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un caso práctico relacionado con el problema de Vida Saludable, como por ejemplo, el uso de tecnología en la promoción de hábitos saludables.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema tecnológico relacionado con el caso práctico.


• Solicitar a los grupos que realicen una investigación sobre el sistema tecnológico asignado, incluyendo su funcionamiento, ventajas, desventajas y posibles mejoras desde un enfoque sustentable.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre los aspectos positivos y negativos de los sistemas tecnológicos evaluados.


• Destacar la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Sesión 2:
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