Entrevistas con mujeres exitosas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con mujeres exitosas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 3º de primaria

Objetivo: Reconocer las características de la entrevista y sus propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Problema a atender: El 8 de marzo es el día de la mujer y se propone entrevistar a mujeres exitosas, por lo cual es importante conocer las partes de una entrevista.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema del día: entrevistas con mujeres exitosas de la comunidad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una entrevista y para qué se utiliza.
   
   
   • Explicar el objetivo de la clase: reconocer las características de la entrevista y sus propósitos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos ejemplos de entrevistas escritas o en video.
   
   
   • Identificar las partes clave de una entrevista: introducción, cuerpo y cierre.
   
   
   • Analizar los diferentes propósitos de una entrevista: informar, conocer opiniones, investigar, etc.
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos divididos en parejas realicen una mini-entrevista a su compañero/a sobre sus gustos o hobbies.
   
   
   • Comentar y discutir los resultados de la actividad.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre lo aprendido durante la clase.
   
   
   • Resaltar la importancia de escuchar y respetar al entrevistado/a.
   
   
   • Plantear la tarea para la siguiente sesión: investigar sobre mujeres exitosas de la comunidad para entrevistarlas.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las características y propósitos