Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Construir una narrativa personal o colectiva, a partir de un texto literario de su interés, empleando en forma artística el cuerpo, el espacio y el tiempo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Expresión libre de los sentimientos en el día a día de los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios.


• Explicación del objetivo de la clase: Construir una narrativa personal o colectiva a partir de un texto literario de interés.


• Actividad de motivación: Exposición de diferentes obras de arte relacionadas con textos literarios y breve análisis de las mismas.

Desarrollo:

• Lectura compartida de un cuento corto seleccionado previamente.


• Discusión en grupos pequeños sobre los elementos y personajes del cuento.


• Elección de un personaje o elemento por parte de cada alumno.

Cierre:

• Cada alumno deberá crear un dibujo, pintura o collages que represente su personaje o elemento seleccionado.


• Presentación de las creaciones artísticas al resto de la clase.


• Reflexión sobre el proceso creativo y la relación entre el texto literario y la obra de arte.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Realización de una dinámica grupal para identificar y expresar emociones.

Desarrollo:

• Lectura individual de un poema selecc