Las revoluciones modernas y sus tendencias

Victor Armenta
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y Porfiriato, incorpora la información necesaria para su comprensión puntual; identifica cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La restauración de la República y el Porfiriato.


Objetivo: Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y el Porfiriato, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual. Identificar cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Comprensión lectora


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Presentación oral de la cronología elaborada por cada alumno, identificando los cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.

  2. Evaluación escrita con preguntas de opción múltiple y desarrollo sobre los acontecimientos más importantes de la restauración de la República y el Porfiriato.


ENFOQUE DE INCLUSIÓN Y DE PENSAMIENTO CRÍTICO


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y motivación: Presentar el tema de la clase y su relevancia histórica.

  • Presentación del problema: Plantear el desafío de elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes de la restauración de la República y el Porfiriato.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen los alumnos acerca de la restauración de la República y el Porfiriato.


Desarrollo:



  • Explicación teórica del tema: Realizar una breve exposición sobre los conceptos clave de la restauración de la República y el Porfiriato, destacando sus características principales y los puntos de inflexión.

  • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos e