Las revoluciones modernas y sus tendencias
Victor Armenta
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y Porfiriato, incorpora la información necesaria para su comprensión puntual; identifica cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La restauración de la República y el Porfiriato.
Objetivo: Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y el Porfiriato, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual. Identificar cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Presentación oral de la cronología elaborada por cada alumno, identificando los cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.
- Evaluación escrita con preguntas de opción múltiple y desarrollo sobre los acontecimientos más importantes de la restauración de la República y el Porfiriato.
ENFOQUE DE INCLUSIÓN Y DE PENSAMIENTO CRÍTICO
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y motivación: Presentar el tema de la clase y su relevancia histórica.
- Presentación del problema: Plantear el desafío de elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes de la restauración de la República y el Porfiriato.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen los alumnos acerca de la restauración de la República y el Porfiriato.
Desarrollo:
- Explicación teórica del tema: Realizar una breve exposición sobre los conceptos clave de la restauración de la República y el Porfiriato, destacando sus características principales y los puntos de inflexión.
- Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos e