Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Gore Gaspar
Ubicación curricular
Contenido Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
PDA (Propósito de Aprendizaje): Analiza críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Explicación de la importancia de la igualdad de género y el respeto a los derechos de todas las personas.
Actividad 1:
- Presentación de un caso problemático relacionado con la desigualdad de género en la vida cotidiana.
- Los alumnos se dividirán en grupos y analizarán el problema, identificando las causas y consecuencias de la desigualdad de género en el caso presentado.
Actividad 2:
- Cada grupo expondrá sus conclusiones al resto de la clase.
- Debate en grupo sobre las diferentes perspectivas y posibles acciones para promover la igualdad de género.
Cierre:
- Reflexión final sobre la importancia de la igualdad de género y la necesidad de promover acciones para combatir la desigualdad.
Sesión 2 (45 minutos):
Introducción:
- Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave.
Actividad 1:
- Presentación de diferentes situaciones de desigualdad de género en el pasado y el presente, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política.
- Los alumnos deberán comparar cómo ocurrían estas situaciones en el pasa