Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
EDUARDO MARTINEZ- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Nivel: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Objetivo (PDA): Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos
Problema: Comprensión de diferentes tipos de textos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Presentar el proyecto y reflexionar sobre la importancia de la prevención de problemas colectivos.
- Presentar el tema y el objetivo del proyecto.
- Explicar la importancia de la prevención de problemas colectivos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos y cómo prevenirlos.
- Promover la reflexión sobre la importancia de la comunicación y la difusión de información en la prevención de problemas.
Sesión 2:
Objetivo: Analizar y comprender las características y funciones de los trípticos informativos.
- Introducir los trípticos informativos y sus características.
- Mostrar ejemplos de trípticos informativos sobre diferentes temas.
- Analizar y discutir los elementos de los trípticos informativos (título, imágenes, texto, diseño, etc.).
- Identificar las funciones de los trípticos informativos (informar, persuadir, concientizar, etc.).
Sesión 3:
Objetivo: Investigar sobre el problema colectivo y recopilar información relevante.
- Presentar a los alumnos diferentes problemas colectivos y permitirles elegir uno para trabajar.
- Investigar en grupos sobre el problema elegido y recopilar información relev