REVISEMOS EL PASADO DE LOS PUEBLOS

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: REVISEMOS EL PASADO DE LOS PUEBLOS
Objetivo (PDA): Conoce sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación: Plantear el problema a los estudiantes y explicar que trabajarán en grupos para resolverlo.


• Presentación del problema: Mostrar imágenes y descripciones de diferentes pueblos antiguos y preguntar a los estudiantes qué información conocen sobre ellos.


• Generación de preguntas: Pedir a los estudiantes que planteen preguntas sobre estos pueblos antiguos y su devenir.

Desarrollo:

• Formación de grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un pueblo antiguo para investigar (por ejemplo, mayas, aztecas, incas, etc.).


• Investigación en el aula: Proporcionar a los grupos recursos como libros, computadoras con acceso a internet y otros materiales para que investiguen sobre el pueblo asignado.


• Análisis de la información: Los grupos deben analizar la información recopilada y seleccionar los aspectos más relevantes sobre el pueblo asignado.

Cierre:

• Presentación de resultados: Cada grupo debe presentar los aspectos más relevantes sobre el pueblo asignado y su devenir.


• Reflexión y discusión: Realizar una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre los pueblos antiguos y su impacto en la actualidad.


• Tarea: Pedir a los estudiantes que investiguen sobre cómo se