Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
HENRY FIERROS
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Nivel: Primaria 4º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo de aprendizaje (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los cuentos y su impacto en la comunidad.
- Formar grupos de trabajo de 4 o 5 estudiantes y asignarles un tema para que desarrollen un cuento en equipo.
- Cada grupo elegirá un tema y comenzará a planificar su cuento, definiendo los personajes, la trama y el mensaje que desean transmitir.
- Los grupos presentarán sus ideas ante el resto de la clase y se dará retroalimentación sobre las propuestas.
Sesión 2:
- Revisión de las ideas de los cuentos planteadas por los grupos en la sesión anterior.
- Cada grupo comenzará a escribir su cuento, teniendo en cuenta la estructura narrativa (inicio, desarrollo y desenlace) y el estilo de escritura adecuado para su público objetivo.
- Se promoverá el uso de recursos literarios como la descripción de personajes, la creación de diálogos y la utilización de metáforas.
- El docente brindará apoyo individualizado a los grupos durante la escritura de sus cuentos.
Sesión 3:
- Revisión y corrección de los cuentos escritos por los grupos.
- Se realizará una actividad de edición y corrección de los textos, revisando la ortografía, la gramática y la coherencia del relato.
- Los grupos intercambiarán sus cuentos para que otros estudiantes puedan revisarlos y hacer sugerencias de