Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración de la clase: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema: la actividad humana está dañando el planeta y provoca enfermedades zoonóticas.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y breve introducción al tema del día: "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable".


2. Presentación del problema: "La actividad humana está dañando el planeta y provoca enfermedades zoonóticas".


3. Discusión en grupo sobre posibles causas y consecuencias de este problema.

Desarrollo:

1. Formación de pequeños grupos.


2. Cada grupo investigará sobre un tema relacionado con el problema, como la deforestación, la contaminación del agua o la sobreexplotación de recursos naturales.


3. Los grupos deberán analizar las implicaciones éticas de estas actividades y cómo se relacionan con un desarrollo sustentable.


4. Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

1. Reflexión en grupo sobre la importancia de los principios éticos en un desarrollo sustentable.


2. Planteamiento de posibles acciones y soluciones individuales y colectivas para abordar el problema planteado.


3. Tarea: Investigar y reflexionar sobre un caso real relacionado con el tema de la clase, identificando los principios éticos involucrados y las posibles soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

1. Breve repaso de la sesión a