Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico
Interdisciplinar: Atender al problema concomiendo nulo en las características de los seres vivos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de interactuar, cuidar y conservar la naturaleza.


• Actividad inicial: Observación y descripción de elementos naturales en el entorno cercano.


• Presentación del problema: "¿Qué pasaría si los seres vivos no recibieran los cuidados necesarios en su entorno natural?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre las consecuencias de la falta de cuidado en la naturaleza.


• Formación de grupos de trabajo para investigar y buscar soluciones al problema planteado.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Realización de una lista de los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos para sobrevivir.


• Actividad artística: Creación de ilustraciones o dibujos relacionados con los elementos y cuidados identificados.


• Reflexión individual sobre la importancia de cuidar la naturaleza y los seres vivos.

Sesión 3:

• Presentación de casos reales de falta de cuidado en la naturaleza.


• Análisis y discusión de los