Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos de los lenguajes artísticos y su importancia en la expresión creativa.


• Introducir a los alumnos al concepto de producción creativa y su relevancia en la representación de experiencias personales o situaciones imaginarias.


• Proporcionar diferentes materiales artísticos (pinturas, papeles de colores, tijeras, pegamento, etc.) para que los alumnos experimenten con ellos y creen sus propias producciones creativas.


• Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de exploración sensorial, donde los alumnos puedan experimentar con diferentes texturas, colores y sonidos.


• Proponer a los alumnos la creación de un dibujo o collage que represente su mundo cercano o una experiencia personal.


• Brindar apoyo individualizado a aquellos alumnos que lo necesiten.


• Fomentar la creatividad y la expresión personal en las producciones artísticas.

Sesión 3:

• Introducir la música como