Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: No hay árboles en la escuela

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema de la falta de árboles en la escuela y cómo afecta a los ecosistemas.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los árboles y cómo contribuyen al equilibrio de los ecosistemas.


• Debate: Fomentar un debate entre los alumnos sobre posibles soluciones al problema.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Investigación dirigida: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes recursos (libros, internet, videos) para que investiguen sobre la importancia de los árboles, cómo se regeneran los ecosistemas y las acciones que se pueden realizar para su preservación responsable y sustentable.


• Análisis de la información: Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase lo que han aprendido y se realizará una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden llevar a cabo.

Sesión 3: Planificación de acciones (45 minutos)

• Organización en equipos: Formar equipos de trabajo y asignarles diferentes acciones para llevar a cabo en la escuela, como plantar árboles, crear áreas verdes, reciclar, entre otras.


• Planificación: Cada equipo deberá p