Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

JESSICA CORDOVA
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática: Las y los alumnos desconocen las herramientas, máquinas e instrumentos necesarios para crear robots básicos.


Fases de la sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Explicación de la problemática: Desconocimiento de herramientas para crear robots básicos.

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos de robots básicos y su funcionalidad.


Desarrollo:



  • Introducción a las herramientas básicas: Martillo, destornillador, alicates, etc.

  • Explicación de las funciones y usos de cada herramienta.

  • Realización de ejercicios prácticos de manipulación de herramientas.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades.

  • Tarea: Investigar sobre diferentes herramientas y sus usos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar las herramientas básicas y su uso.

  • Presentación del tema: Máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Motivación: Mostrar imágenes y videos de máquinas e instrumentos utilizados en diferentes contextos.


Desarrollo:



  • Introducción a las máquinas e instrumentos: Taladro, sierra, nivel, etc.

  • Explicación de las funciones y usos de cada máquina o inst