Conociendo nuestras emociones

Plan de clase

Planificación de clase: Producción de expresiones creativas en comunidad

Objetivo de aprendizaje:
El alumno producirá expresiones creativas utilizando los distintos elementos de los lenguajes artísticos para representar su mundo cercano, experiencias personales y familiares, la naturaleza que les rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La forma de interactuar de algunos niños y niñas de los diferentes grupos es violenta y competitiva.

Enfoque: Inclusión y artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Conociendo nuestras emociones
Actividades:

1. Inicio: Conversación grupal sobre las emociones y cómo nos sentimos en diferentes situaciones.


2. Juego dramático: Los alumnos representarán diferentes emociones a través de expresiones faciales y gestos.


3. Expresión artística: Los alumnos dibujarán una emoción que hayan experimentado recientemente.


4. Reflexión: Los alumnos compartirán su dibujo y explicarán qué emociones representan.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Descubriendo nuestro entorno
Actividades:

1. Inicio: Salida al patio de la escuela para observar la naturaleza que nos rodea.


2. Actividad sensorial: Los alumnos recolectarán diferentes elementos de la naturaleza y los explorarán táctilmente.


3. Creación artística: Los alumnos utilizarán los elementos recolectados para crear una composición artística.


4. Presentación y reflexión: Los alumnos compartirán sus creaciones y explicarán qué elementos utilizaron y por qué.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Representando nuestras experiencias personales
Actividades:

1. Inicio: Conversació