Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de atención y fácil distracción de la clase

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión 2. Presentación oral

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo puedo mejorar mi atención y concentración en clase?

Desarrollo:

• División de la clase en grupos de trabajo.


• Investigación guiada sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Uso de recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para obtener información relevante.


• Actividades prácticas para entender el funcionamiento de estos sistemas.


• Registro de hallazgos y conclusiones en un cuaderno de clase.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos durante la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de tener un sistema nervioso y endocrino saludable para el bienestar general.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Planteamiento de pregunt