Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Nivel: Secundaria 2º
Asignatura: Español

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Las vanguardias literarias

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos literarios que conocen.


• Explicar la importancia de la literatura en la sociedad y su relación con la cultura.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de vanguardias literarias y su influencia en la literatura contemporánea.


• Mostrar ejemplos de obras literarias de vanguardia y su impacto en la sociedad.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de un texto literario de vanguardia. Los alumnos deberán identificar los elementos característicos de este tipo de obras.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las vanguardias literarias en la evolución de la literatura.


• Realizar una puesta en común de los análisis realizados por los alumnos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre escritores o obras literarias de vanguardia.

Sesión 2:
Inicio:

• Hacer una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Comentar los hallazgos de los alumnos y destacar los aspectos más relevantes de las vanguardias literarias investigadas.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes textos literarios tradicionales y c