Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Educación Física: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una dinámica de integración para fomentar el trabajo en comunidad y el respeto entre compañeros.


• Presentación del problema a abordar: resolver sus propios problemas por medio de la comunicación y fomentar la igualdad de género.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)
Sesión 1

• Explicación de las capacidades, habilidades y destrezas motrices que se trabajarán en la sesión.


• Realización de una serie de ejercicios y actividades que permitan a los alumnos poner en práctica dichas capacidades, habilidades y destrezas. Estas actividades pueden incluir circuitos, juegos deportivos, etc.


• Durante el desarrollo de las actividades, se fomentará la comunicación y el trabajo en equipo, destacando la importancia de resolver los problemas de manera conjunta. Se hará hincapié en la importancia de la igualdad de género y el respeto entre compañeros.


• Se harán preguntas reflexivas a los alumnos para fomentar el pensamiento crítico, como por ejemplo: ¿Por qué es importante valorar las capacidades, habilidades y destrezas propias y de los demás? ¿Cómo podemos promover la igualdad de género en el ámbito deportivo?

Sesión 2

• Continuación de las actividades de la sesió