La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: La falta de compañerismo y exclusión entre alumnos.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre lo que significa la comunidad para los alumnos y su importancia en la socialización. Fomentar la participación de todos los estudiantes y resaltar la importancia de la igualdad de género dentro de la comunidad.


2. Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad de Aprendizaje servicio en la que los alumnos realicen entrevistas a miembros de su comunidad (pueden ser familiares, vecinos, etc.) para recopilar información sobre las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios. Fomentar la inclusión de todos los alumnos en el proceso y la igualdad de participación entre géneros.


3. Cierre (10 minutos): Compartir en grupo las experiencias recopiladas en las entrevistas y resaltar la importancia de la comunidad en la socialización. Reflexionar sobre la importancia de la inclusión y la igualdad de género en la comunidad y en la escuela.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de integración entre los alumnos para fomentar el compañerismo y la inclusión. Puede ser un juego cooperativo o una dinámica de confianza.


2. Desarrollo (