Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Desconocemos a los poetas de la comunidad y la poesía que han escrito.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura oral y escrita en nuestra comunidad y cómo puede influir en nuestra vida diaria.


• Actividad de diagnóstico: Los alumnos realizarán una pequeña investigación sobre un poeta de la comunidad y su obra poética.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Exposición magistral sobre los elementos y recursos estéticos de los textos narrativos.


• Análisis y ejemplos de cuentos y novelas destacados que utilizan estos recursos estéticos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un análisis de un cuento o novela seleccionada, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.

Sesión 2:

• Introducción a la literatura oral y su importancia en la comunidad.


• Presentación de diferentes tipos de literatura oral: cuentos, leyendas, fábulas, etc.


• Actividad en grupos: Los alumnos crearán una historia oral utilizando elementos y recursos estéticos.

Sesión 3:

• Conexión entre la literatura oral y escrita.


• Análisis y comparación de un cuento en su versión oral y escrita.


• Actividad en parejas: Los alumnos realizarán una dramatización del cue