Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo PDA: Identificar los orígenes históricos de movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Valorar la importancia del respeto a la igualdad de género y reconocer la equidad como una forma de convivencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos y su importancia en la actualidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles situaciones de desigualdad de género que existen en la sociedad.

Desarrollo:

• División de la clase en grupos de 4 o 5 alumnos.


• Entrega de un caso problemático relacionado con la desigualdad de género.


• Los alumnos deberán investigar y analizar el caso para identificar posibles soluciones y acciones que se hayan realizado en la historia para combatir situaciones similares.


• Cada grupo expondrá sus hallazgos frente al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia del respeto a la igualdad de género y cómo cada alumno puede contribuir a promoverla.


• Tarea: Investigación individual sobre un movimiento o organización de mujeres destacado en la lucha por la igualdad de derechos.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve recordatorio de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación individual de cada alumno.


• Comentario y discusión sobre los movimientos y organizaciones de mujeres identificados.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de análisis d