La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad de inicio: Los alumnos formarán grupos y realizarán un mapa mental sobre lo que saben y lo que les gustaría saber sobre su comunidad.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una entrevista a algún miembro de su familia para indagar sobre las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares en su comunidad.


• Cierre: Los alumnos compartirán en plenaria las respuestas obtenidas en las entrevistas.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Se formarán nuevos grupos y se les asignará una tarea específica para investigar sobre la importancia de la escuela en la comunidad.


• Actividad principal: Los grupos realizarán una investigación en la biblioteca escolar o en internet y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


• Cierre: Se reflexionará en plenaria sobre la importancia de la escuela en la comunidad y se plantearán preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Se retomarán las preguntas planteadas en la sesión anterior y se formarán nuevos grupos para discutir y debatir sobre las respuestas posibles.


• Actividad principal: Los grupos realizarán un debate sobre algún problema o situación que afecta a la comunidad y