Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

santy Salgado
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Problemática: La importancia de la práctica de valores para una buena convivencia escolar.


Enfoque de igualdad de género: Se promoverá el respeto y la igualdad entre hombres y mujeres a lo largo de toda la planeación, fomentando una visión crítica y reflexiva sobre los roles de género y la violencia de género.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Violencia escolar, de género y la trata de personas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de estos temas.

  • Breve explicación sobre el enfoque de igualdad de género.


Desarrollo:



  • Proyección de un video sobre la importancia de la práctica de valores en la convivencia escolar.

  • Discusión en grupo sobre el video, destacando los valores necesarios para una buena convivencia.

  • Introducción a los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas.

  • Trabajo en grupos pequeños para investigar y analizar ejemplos de casos de violencia escolar, de género y la trata de personas.

  • Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión final sobre la importancia de la práctica de valores para prevenir la violencia.

  • Tarea: Investigar sobre