Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Didáctica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen las razones trigonométricas en la vida cotidiana.


• Motivación: Leer un texto breve relacionado con el tema y destacar la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas.

Fase de Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las razones trigonométricas: seno, coseno y tangente.


• Ejemplos prácticos: Resolver problemas utilizando las razones trigonométricas en diferentes contextos.


• Trabajo en equipos: Realizar actividades de aplicación de las razones trigonométricas en situaciones reales.

Fase de Cierre:

• Reflexión y consolidación de lo aprendido: Realizar una discusión en grupo sobre las aplicaciones de las razones trigonométricas en diferentes contextos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de lectura: Leer un texto relacionado con la historia de las razones trigonométricas y su importancia en diferentes culturas.


• Debate en grupo sobre la importancia de la inclusión y apropiación de las culturas en el aprendizaje de las matemáticas.