Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Propósito de la clase: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, capaz de exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, promoviendo la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Problema a atender: Aprender a resumir textos y localizar información dentro de ellos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Presentación (5 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se espera lograr.


• Explicar la importancia de la comprensión y producción de resúmenes en la vida cotidiana y en el ámbito académico.

2. Actividad inicial (10 minutos):

• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los resúmenes.


• Registrar las respuestas en el pizarrón.

3. Taller (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo un texto corto y pedirles que elaboren un resumen del mismo.


• Los alumnos podrán utilizar diferentes estrategias de resumen (subrayar, tomar notas, etc.).


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los integrantes del grupo.

Sesión 2 (45 minutos)

1. Retroalimentación (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente su resumen y explicación de cómo lo elaboraron.


• Promover la