Evaluación de sistemas tecnológicos
sergio santiago
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo PDA: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Mejora de los aprendizajes
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para el desarrollo sustentable.
- Planteamiento del problema: Mejora de los aprendizajes y su relación con los sistemas técnicos.
- Motivación: Mostrar ejemplos de sistemas técnicos que han tenido impactos positivos y negativos en la naturaleza y la sociedad.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos clave: evaluación, sustentabilidad, sistemas técnicos.
- Actividad en grupos: Investigación sobre sistemas técnicos que han tenido un impacto positivo y negativo en la naturaleza y la sociedad.
- Socialización de los resultados de la investigación.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre los sistemas técnicos analizados y sus implicaciones.
- Planteamiento de posibles soluciones para desarrollar sistemas técnicos más sustentables.
- Tarea: Investigar sobre tecnologías sustentables y su aplicabilidad en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.
- Discusión sobre la importancia de incorporar el enfoque de inclusión en la evaluación de sistemas tecnológicos.
Desarrollo:
- Actividad en parejas: Diseño de un sistema técnico sustentable que resuelva una problemática identificada en la comunidad.